Lima Pilar Sekolah Fransiskus Yayasan Dwi Bakti Bandarlampung

Jakarta, 19 Juni 2021

Pendidikan karakter merupakan sebuah sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada peserta didik yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama, serta seluruh alam ciptaan. Sekolah tentu menjadi salah satu unsur penting dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik karena memiliki struktur, sistem, dan perangkat yang teratur secara sistematis. Pembentukan karakter peserta didik dilaksanakan secara masif dan sistematis melalui program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang terintegrasi dalam seluruh sistem pendidikan, budaya sekolah, dan kerja sama dengan keluarga dan masyarakat. 

Program PPK merupakan sebuah proses holistik dalam memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pikir dan olah raga dengan dukungan pelibatan publik dan kerja sama antara sekolah, keluarga dan masyarakat. 

Gerakan PPK memuat lima (5) nilai utama karakter bangsa, yaitu religiusitas, nasionalisme, mandiri, gotong royong, dan integritas. Kelima nilai karakter utama ini diintegrasikan dengan nilai-nilai karakter Sekolah Fransiskus, yaitu cinta kasih Allah yang penuh kerahiman, cerdas, jujur , toleran dan disiplin.

1. Religiusitas - Mengamalkan Cinta Kasih Allah yang penuh Kerahiman
2. Nasionalisme - Toleransi terhadap perbedaan dan keragaman
3. Mandiri - Cerdas menjalani kehidupan
4. Gotong Royong - Disiplin dalam hidup pribadi dan bersama
5. Integritas - Jujur dalam pikiran, perasaan, perkataan, dan tindakan. 

Pendidikan karakter untuk membangun perilaku karakter yang baik dan berkualitas serta meningkatkan iman yang kuat kepada Tuhan didasari oleh semangat dan  nilai-nilai hidup Muder M. Anselma Bopp yang dituangkan dalam Lima Pilar Pendidikan Karakter Sekolah Fransiskus yakni Cinta Kasih Allah Penuh Kerahiman, Cerdas, Jujur , Toleran dan Disiplin. 

Nilai-nilai hidup dan karakter unggul Muder M. Anselma Bopp yang menjadi teladan dan inspirasi dalam seluruh program kegiatan pendidikan karakter di Sekolah Fransiskus antara lain beriman mendalam, pekerja keras, berintegritas tinggi, pantang menyerah, bertanggung jawab, rendah hati, murah hati, visioner, dan cerdas. 

Karakter-karakter yang terkandung dalam lima (5) Pilar Pendidikan Karakter Sekolah Fransiskus adalah sebagai berikut :

Pilar 1 : Cinta Kasih Allah Penuh KerahimanKarakter yang dikedapank adalah Murah Hati, Rendah Hati, Persaudaraan      ,Gembira,Sederhana,Cinta Lingkungan, dan Keadilan.

Pilar 2 : Cerdas

Karakter yang dikedapankan adalah Kerja Keras, Kreatif, Cekatan, Memecahkan       Masalah dan Berpikir Kritis.

Pilar 3 : Jujur

Karakter yang dikedepankan adalah Dapat dipercaya, Sportif, Berani, Terus Terang, dan Berjiwa Besar.

Pilar 4 : Toleran

Karakter yang dikedepankan adalah  Menghargai, Kerja Sama, Rukun, Terbuka dan Nasionalis.

Pilar 5 : Disiplin

Karakter yang diharapkan adalah Mandiri, Tanggung Jawab, Taat, Tekun, dan Tertib. 

Sumber : Buku Panduan Penguatan Pendidikan Karakter Untuk SD Kela 4-6, Yayasan Dwi Bakti Bandarlampung.